2011 − наст. вр. (основное место работы) – Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации; профессор кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности; учебные дисциплины «Педагогика и психология высшей школы», «Планирование теоретико-эмпирического исследования», «Системный и синергетический подходы в науке», «Информационные и коммуникационные технологии в работе психолога», «Зоопсихология и сравнительная психология», «Методологические основы психологии», «Методология и методы социально-психологического исследования»; координатор научно-исследовательской работы на кафедре (исследовательские проекты, организация научных мероприятий, научное редактирование периодических изданий); с 2012 по 2017 гг. — шеф-редактор научно-практического журнала «Акмеология» (с 2018 г. — научный консультант); с 2016 г. — главный редактор научно-образовательного журнала «Развитие профессионализма».
2008 – 2010 (основное место работы); 2005 – 2008 (совм,), 2011 – 2014 (совм,) – Российский университет дружбы народов, профессор, заведующий кафедрой психологии и педагогики, главный редактор журнала «Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика»; учебные дисциплины: «Психология и педагогика высшей школы», «Методологические основы психологии», «Зоопсихология и сравнительная психология», специальный курс «Психофизиономика», научное руководство аспирантами и докторантами, руководство кафедрой, общее и научное редактирование, а также предварительная издательская подготовка журнала.
2005 – 2008 (основное место работы) − Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации; профессор кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности; учебные дисциплины: «Антропология», «Экология человека», «Зоопсихология и сравнительная психология», «Экспериментальная психология», «Психология и педагогика высшей школы», «Педагогическая психология»; зам. зав. кафедрой по науке.
2000 – 2005 (основное место работы); 2005 − 2010 (совм.) − Международный независимый эколого-политологический университет, доцент, с 2004 профессор кафедры психологии, заведующий лабораторией психодиагностики, в 2001 — 2004 заместитель декана по науке, с 2005 декан факультета социальных коммуникаций, с 2010 директор Института социальных коммуникаций и иностранных языков; непосредственное участие в разработке и открытии специализации «Экологическая психология» (утверждена УМО при МГУ им. М.В. Ломоносова); учебные дисциплины: «Антропология», «Зоопсихология и сравнительная психология», курсы специализации «Экологическая психология»; руководство факультетом и институтом.
2000 − 2004 — (обучение); очная докторантура при кафедре психологии личности и педагогики Института молодежи (с 2003 г. Московский гуманитарный университет) и при лаборатории экопсихологии развития Психологического института Российской академии образования; выполнение и защита диссертационного исследования на соискание ученой степени доктора педагогических наук (специальность 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования); тема: «Природоориентированная деятельность учащихся как условие формирования экологического сознания».
1995 − 1999 — (обучение); очная аспирантура при кафедре педагогики Хабаровского государственного педагогического университета (с 2015 г. Педагогический институт Тихоокеанского государственного университета) с научной стажировкой при кафедре психологии личности и педагогики Института молодежи (с 2003 г. Московский гуманитарный университет); выполнение и защита диссертационного исследования на соискание ученой степени кандидата педагогических наук (специальность 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования); тема: «Воспитание гуманистически ориентированной личности в процессе взаимодействия учащихся с миром природы (на материалах Хабаровского региона)».
1988 − 1999 (основное место работы) – работа в молодежных организациях Хабаровского края; в составе инициативной группы участвовал в создании детско-юношеского экологического центра «Косатка» (прошел путь от руководителя кружка до директора указанного центра); работа в учебно-методическом центре краевого дома молодежи комитета по делам молодежи администрации Хабаровского края; на должностях старшего вожатого и начальника молодежных профильных смен разработка и внедрение более 30-ти авторских социально-образовательных молодежных проектов в сфере летнего отдыха, досуга и занятости детей и молодежи, в том числе ставших победителями краевого и лауреатами Российского конкурсов («Молодежный творческо-экологический лагерь «Ноев ковчег», «Молодежная лесная академия»); работа в составе экспертного совета краевого комитета по делам молодежи, рецензирование конкурсных проектов и помощь авторам в их подготовке и реализации.
Работа по совместительству
2015 – наст.вр. − Московский городской психолого-педагогический университет, Председатель Государственной аттестационной комиссии по специальности/направлению «Организация работы с молодежью» на факультете «Социальная коммуникация».
2016 – 2019 – Российский университет дружбы народов, Председатель Государственной аттестационной комиссии по направлению «Педагогика» (магистерская подготовка иностранных студентов в рамках Шанхайской организации сотрудничества) на кафедре психологии и педагогики.
2016 — 2017 – Институт общей генетики им. Н.И. Вавилова Российской академии наук, профессор, учебная дисциплина для аспирантов «Педагогика и психология высшей школы».
2016 — 2017 – Институт биохимии им. А.Н. Баха Федерального исследовательского центра «Фундаментальные основы биотехнологии» Российской академии наук (ФИЦ ФОБ РАН), профессор, учебная дисциплина для аспирантов «Педагогика и психология высшей школы».
2016 — 2017 – Институт микробиологии им. С.Н. Виноградского ФИЦ ФОБ РАН, профессор, учебная дисциплина для аспирантов «Педагогика и психология высшей школы».
2016 — 2017 – Институт биоинженерии ФИЦ ФОБ РАН, профессор, учебная дисциплина для аспирантов «Педагогика и психология высшей школы».
2014 – 2016 – Российский университет дружбы народов, Председатель Государственной аттестационной комиссии по направлению «Психологическое консультирование» (магистратура) на кафедре психологии и педагогики.
2011 − 2012 – Московский институт психоанализа, профессор кафедры общей психологии; учебная дисциплина «Педагогика» для студентов-психологов.
2010 − 2011 – Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова, профессора кафедры теории и технологий обучения факультета экономики и управления здравоохранением; учебные дисциплины «Психология и педагогика высшей школы», «Педагогика: теория воспитания» для слушателей КПК (ассистентов, старших преподавателей и доцентов), «Инновационное поле современных образовательных технологий в России» для слуша-телей КПК (профессоров и заведующих кафедрами).
2008 – 2014 − Московский городской психолого-педагогический университет, Председатель Государственной аттестационной комиссии по присвоению квалификации «Социальный педагог» на факультете социальной педагогики.
2008 − 2009 − Московский государственный университет дизайна и технологий, профессор кафедры психологии; учебные дисциплины «Психология и педагогика» для студентов психологического отделения, «Психология и педагогика высшей школы» для аспирантов университета.
2005 − 2015 − Межвузовский центр технологий экологического образования (ТЭКО-Центр) при Московском государственном гуманитарном университете им. М.А. Шолохова (с 2015 г. в составе МПГУ), главный научный сотрудник; научно-исследовательская деятельность центра по разработке современных технологий формирования экологической культуры и компетентности будущих специалистов.
2000 − 2015 − Психологический институт Российской академии образования, старший научный сотрудник (в 2000-2004 гг. докторант очной формы обучения) лаборатории экопсихологии развития; участие в разработке экопсихологического подхода к развитию психики человека в разных средовых условиях и на разных этапах онтогенеза; выполненные темы: «Экопсихология как область психологических исследований», «Формирование экологоориентированной личности в деятельности», «Система экопсихологических взаимодействий в развитии психики на разных этапах онтогенеза», «Психологическое взаимодействие и межвидовая коммуникация человека с домашними животными в условиях городской среды».
2000 − 2007 − Московский городской педагогический университет, доцент, с 2004 профессор кафедры общей и практической психологии факультета психологии; учебные дисциплины: «Антропология», «Зоопсихология и сравнительная психология», «Экологическая психология», курс по выбору «Практическая физиогномика».