3. Освоение данного содержания студентами также способствует осмыслению и применению знаний, связанных:
А) с развитием человека как индивида, и его формированием как личности и индивидуальности;
Б) с обучением человека на разных этапах жизни и непрерывного образования (“LLL” – “Life Long Learning”);
В) с разработкой и апробацией актуальных и эффективных методов преподавания в условиях перехода к смешанной (“гибридной”) форме образования, интегрирующей следующие форматы обучения: очный (“FF” – “Face-to-Face”) и дистанционный (“EL” – “E-Learning”), включающий “онлайн” и “оффлайн” варианты.