3. Освоение данного содержания студентами также способствует осмыслению и применению знаний, связанных:
А) с развитием человека как индивида, и его формированием как личности и индивидуальности;
Б) с обучением человека на разных этапах жизни и непрерывного образования («LLL» — «Life Long Learning»);
В) с разработкой и апробацией актуальных и эффективных методов преподавания в условиях перехода к смешанной («гибридной») форме образования, интегрирующей следующие форматы обучения: очный («FF» — «Face-to-Face») и дистанционный («EL» — «E-Learning»), включающий «онлайн» и «оффлайн» варианты.